CBT מסלול משולב
שנת הלימודים תשפ"ב
השנה אנו מציעים במחיר מיוחד מסלול ייחודי המשלב לימודי CBT בסיסיים והתמחות באוכלוסיית מבוגירם וילדים. מסלול זה מציע במחיר מיוחד תוכנית מקיפה הכוללת כ450 שעות ומתקיימת בימי רביעי בין 9:00 ל15:30. ההכשרה המעשית המוצעת בתוכנית זו כוללת שנה במרפאת פסיכיאטריה של הילד ושנה במרפאת פסיכיאטריה של המבוגר.
טיפול קוגניטיבי התנהגותי
טיפול קוגניטיבי התנהגותי (CBT) הוא גישה טיפולית מוגבלת בזמן ומוכוונת לפתרון בעיות, המתמקדת באתגרים יומיומיים, מחשבות והתנהגויות. טיפול קוגניטיבי התנהגותי מתבסס על כמה הנחות. מרבית המטופלים פונים לטיפול בגלל קושי רגשי. יחד עם זאת, הדרך לייצר שינוי ביעילות היא: (א) באתגור האופנים בהם אנו חושבים ומפרשים אירועי חיים. (ב) באתגור ההתנהגויות שלנו בכלל וההימנעויות שלנו בפרט. מחקרים רבים הראו שגישה טיפולית זו יעילה בטיפול בטווח רחב של הפרעות, מצבים ובעיות. בעקבות מחקרים אלה העניין בגישה בקרב קלינאים, קובעי מדיניות והציבור הרחב הולך וגובר. ישנו ביקוש רב לטיפולים מסוג זה הן במרפאות הציבוריות והן בקליניקות הפרטיות.
התוכנית
שנת הלימודים הראשונה מחולקת לשניים. במחצית הראשונה לומדים הסטודנטים מגוון של מודולות התערבות (במודל טראנס דיאגנוסטי). המחצית השניה מוקדשת להפרעות השכיחות, ונלמדים בה המשגות CBT, ופרוטוקולים טיפוליים נבחרים.
בשנת הלימודים השניה נלמדות גישות טיפוליות מהגל השלישי, כולל קשיבות, תרפיית קבלה ומחוייבות לשינוי (ACT), עבודה מטא-קוגניטיבית, סכמה תרפיה טיפול דיאלקטי התנהגותי (DBT) ועוד.
מבנה התוכנית
הכשרה תיאורטית
המסלול כולל כ450 שעות לימוד הנפרסות על פני שנתיים. הקורס מתקיים מדי יום רביעי בין 9:00 ל15:30. תלמידי המסלול המשולב זכאים להשתתף הן בשיעורי המבואות המיועדים לשני המסלולים, והן בשיעורי ההתמחות של המבוגרים ושל הילדים. הלימודים מתקיימים בקמפוס עין כרם (ועל פי הנחיות משרד הבריאות בתקופת הקורונה)
הכשרה מעשית
במסגרת תכנית זו, מלבד הקורס התיאורטי, המשתתפים יטפלו במטופלים המתקבלים למרפאת פסיכיאטריה של המבוגר בביה"ח הדסה עין כרם. הטיפול ילווה בהדרכה ובגיבוי הצוות הרב מקצועי של המרפאה. תלמידים במסלול זה יראו במסגרת הכשרתם 10 מטופלים לאורך שנתיים.
חובות לימודים
חובות הלימודים
נוכחות– היעדרות עד שני מפגשים בסמסטר
קריאה– חובה לעמוד במטלות הקריאה ובביצוע מטלות אחרות
בחנים– לפני קבלת מטופלים ובמהלך הקורס
הגשת עבודה עבודה קלינית ותיאורטית בסיום כל שנת לימוד ובחינה מסכמת בעל פה בסיום תכנית ההכשרה
